R\u00e9cemment une \u00e9cole a \u00e9t\u00e9 rappel\u00e9e \u00e0 l\u2019ordre par son centre de service scolaire pour avoir utilis\u00e9 l\u2019Intelligence artificielle (ci-apr\u00e8s \u00ab IA \u00bb) afin de g\u00e9n\u00e9rer des chansons th\u00e8mes [1].<\/p>\n\n\n\n
La porte-parole du centre de services scolaire a indiqu\u00e9 dans un courriel que : l\u2019\u00e9cole a err\u00e9 dans sa fa\u00e7on d\u2019utiliser l\u2019IA. L\u2019\u00e9tablissement aurait d\u00fb \u00ab informer clairement la communaut\u00e9 scolaire (\u00e9l\u00e8ves, parents, personnel) \u00bb de son recours \u00e0 l\u2019IA, en plus de s\u2019assurer que celui-ci \u00ab respecte les principes de transparence et de tra\u00e7abilit\u00e9 \u00bb, et d\u2019utiliser \u00ab uniquement des outils d\u2019intelligence artificielle autoris\u00e9s par le centre de services scolaire des Portages-de-l\u2019Outaouais \u00bb, a-t-elle not\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Rappelons que le minist\u00e8re de la cybers\u00e9curit\u00e9 et du num\u00e9rique (ci-apr\u00e8s \u00ab MCN \u00bb a publi\u00e9 en juillet 2024 l\u2019\u00ab \u00c9nonc\u00e9 de principes pour une utilisation responsable de l’intelligence artificielle par les organismes publics [2] \u00bb, qui a pour but de fournir aux organismes publics, dont font partie les centres de services scolaires [3], des orientations en mati\u00e8re de gestion des ressources informationnelles.<\/p>\n\n\n\n
Les principes qui y sont expos\u00e9s, au nombre de 10, contiennent tous les \u00e9l\u00e9ments requis pour une utilisation responsable de l\u2019IA par de tels organismes.<\/p>\n\n\n\n
Le principe de transparence est d\u2019ailleurs l\u2019un des principes expos\u00e9s. Ce principe veut que les organismes publics informent clairement les citoyens et les entreprises de la nature et de la port\u00e9e de tels syst\u00e8mes ainsi que du moment de leur utilisation de mani\u00e8re \u00e0 promouvoir la confiance du public dans ceux-ci.<\/p>\n\n\n\n
Ce document mentionne \u00e9galement que chaque organisme public est responsable de s\u2019assurer que ses partenaires, fournisseurs ou prestataires respectent les principes qui y sont pr\u00e9vus et que ceux-ci s\u2019appliquent \u00e0 toutes les \u00e9tapes d\u2019une d\u00e9marche responsable et que cela soit int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 la gouvernance des projets, initiatives ou syst\u00e8mes impliquant de l\u2019intelligence artificielle. En plus de cet \u00e9nonc\u00e9, le MCN a publi\u00e9 en octobre 2024 un \u00ab Guide des bonnes pratiques d\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative \u00bb[4]. Cette publication vise \u00e0 guider les organismes vers une utilisation responsable et ad\u00e9quate de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative en plus d\u2019\u00eatre un outil de sensibilisation des employ\u00e9s de l\u2019administration publique aux possibilit\u00e9s et aux risques de l\u2019utilisation de tels d\u2019outils. Ce guide se veut donc davantage un outil d\u2019accompagnement et de responsabilisation, plut\u00f4t que de limitations.<\/p>\n\n\n\n
Le guide mentionne par ailleurs qu\u2019\u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 les services publics visent une plus grande efficacit\u00e9 et une adaptation aux besoins individuels, l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative peut red\u00e9finir la mani\u00e8re dont le secteur public est capable d\u2019accomplir ses missions et de communiquer avec les citoyens. Dans ce contexte, la d\u00e9termination et l\u2019adoption des outils d\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative sont encourag\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
Toutefois, comme avec chaque nouvel outil, et malgr\u00e9 le potentiel inou\u00ef apport\u00e9 par l\u2019IA, chaque utilisateur doit rester conscient des risques et des limites inh\u00e9rents \u00e0 son utilisation. La consultation et le respect de ces outils restent donc essentiels.<\/p>\n\n\n\n
[1] M\u00e9lanie Marquis, \u00ab Rappel \u00e0 l\u2019ordre pour une \u00e9cole primaire qui a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 des chansons avec l\u2019IA \u00bb, La Presse (21 octobre 2025) en ligne : https:\/\/www.lapresse.ca\/actualites\/education\/2025-10-21\/gatineau\/rappel-a-l-ordre-pour-une-ecole-primaire-qui-a-genere-des-chansons-avec-l-ia.php, consult\u00e9 le 28 octobre 2025.
[2] Arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel 2024-02 concernant l\u2019\u00c9nonc\u00e9 de principes pour une utilisation responsable de l\u2019intelligence artificielle par les organismes publics, (2024) 156 G.O.Q. II, no 32, 53, p. 5442.
[3] Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des organismes publics et des entreprises du gouvernement (chapitre G-1.03), art. 2, par. 4\u00b0.
[4] Guide des bonnes pratiques d\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative, Minist\u00e8re de la cybers\u00e9curit\u00e9 et du num\u00e9rique, Octobre 2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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